Phase d'Exploration et de Découverte
Activité 1 : Identifier le Renseignement (Information)
Ali a acheté un paquet de chocolat. Sur ce paquet, il est écrit le message suivant : À consommer avant le : 31-12-2026.
1. Quel renseignement précis fournit cette date ? Pourquoi est-ce important de le connaître ?
Activité 3 : L'Ordinateur dans la Vie Quotidienne (Informatique)
4. Les images montrent l'usage de l'ordinateur dans deux domaines. Citez trois autres domaines où l'informatique est indispensable.
Autres domaines :
5. En deux ou trois mots, quelle est la raison principale de l'utilisation de l'ordinateur dans ces domaines ?
Thème 1 : Information - Informatique
I- L'Information المعلومة
1- Définitions
- Une information est un ensemble de données qui détiennent un sens et qui nous renseigne sur une entité (personne, objet, lieu).
- Elle se présente sous les formes de texte, d'image ou de son.
2- Les Supports et les Sources de l'information
- Le Support d'information est le moyen qui permet de la conserver. Exemples : Livre, CD-ROM, journal.
- La Source d'information est le moyen qui permet de la transmettre. Exemples : Télévision, radio, journal.
3- Traitement de l'information معالجة المعلومة
Traiter l'information consiste à lui appliquer des opérations (calculs, classement, analyse) pour obtenir d'autres informations appelées résultats.
Le traitement suit trois étapes fondamentales :
- Phase d'Entrée : Connaitre l’information (lire l’information).
- Phase de Traitement : Faire les opérations (calcul, analyse, comparaison).
- Phase de Sortie : Donner les résultats.
II- À la Découverte de l'Informatique
Qu'est-ce que l'Informatique ?
- L'Informatique est la science qui étudie le traitement automatique de l'information par des machines.
- Le terme vient de la contraction de deux mots : Information et Automatique.
III- Domaines d'Application
L'informatique est utilisée dans de nombreux domaines pour faciliter et accélérer les tâches :
- La Médecine
- L'Enseignement (ou Éducation)
- La Gestion des entreprises
- La Recherche scientifique
- La Télécommunication et le Divertissement
Testez vos Connaissances (Basé sur les exercices du manuel + ajout)
Exercice 1 : Identification de l'Intrus (Information)
1. Trouvez l’intrus (l'élément qui n'est pas une information) :
Exercice 2 : Supports et Sources d'Information
2. Cochez uniquement les éléments qui sont des **SUPPORTS** d'information (conservation) :
Exercice 3 : L'Ordre des Étapes du Traitement (Association)
3. Pour préparer les bulletins, associez chaque Étape à l'Opération correspondante :
Étape 1 (Entrée) →
Étape 2 (Traitement) →
Étape 3 (Sortie) →
Exercice 4 : Identifier les Opérations de Traitement
4. Complétez la colonne Opération en choisissant le numéro du traitement convenable :
- Modifier le type d'écriture
- Multiplication
- Classer dans l'ordre du prénom
- Retoucher l'image
| Au départ | Opération (N°) | À la fin |
|---|
 | |
 |
| 3 ; 9 | | 27 |
| Hamid, Anas, Leila, Bachir | | Anas, Bachir, Hamid, Leila |
Exercice 5 : Vrai ou Faux (Nouvel exercice)
5. Indiquez si les affirmations suivantes sont Vraies (V) ou Fausses (F) :
